Specialized Education Clinician
Job Summary
La clinique des troubles concomitants offre un suivi multidisciplinaire et flexible aux personnes en situation d'itinérance ayant des problèmes de santé mentale et de dépendance. L'éducateur agit comme intervenant pivot pour créer un lien de confiance et favoriser l'engagement thérapeutique en milieu de vie. L'approche est centrée sur la relation et adaptée aux besoins fluctuants de la clientèle marginalisée.
Responsibilities
- Agir en tant qu'intervenant pivot
- Favoriser l'engagement thérapeutique
- Évaluer le fonctionnement personnel et social
- Élaborer des plans d'intervention interdisciplinaires
Required Skills
- Techniques d'éducation spécialisée ou criminologie
- Intervention en santé mentale et dépendance
- Capacité d'adaptation
- Aptitudes relationnelles et communication
Job Details
Rôle et responsabilités:
Le rôle de l’éducateur(trice) est d’agir à titre d’intervenant pivot auprès de l’usager tout au long de son processus de traitement et de réadaptation. Par une approche centrée sur la relation thérapeutique, l’éducateur(trice) accompagne l’usager afin de favoriser son engagement dans les suivis, sa participation active aux rencontres ainsi que son adhésion au traitement.
Les interventions visent notamment à :
- Évaluer le niveau de fonctionnement de l’usager sur les plans personnel, social et relationnel.
- Soutenir le développement des habiletés adaptatives.
- Situer l’usager dans son processus de motivation au changement.
- Participer à l’identification des objectifs d’intervention et à l’élaboration des plans d’intervention interdisciplinaires (PII/PSI), en collaboration avec l’équipe et les partenaires concernés.
Qualifications:
- Détenir un diplôme de fin d'études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d'intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère.
- Éducateur classe 02 : Avoir réussi 50 % du DEC en techniques d'éducation spécialisé; Avoir réussi 50 % du DEC en techniques d'intervention en délinquance ou en criminologie; AEC en éducation spécialisée de plus de 2000 heures; ou BAC en psychoéducation.
- Posséder une expérience auprès d’une clientèle présentant des troubles concomitants, en santé mentale et/ou en dépendance (atout).
- Détenir un permis de conduire valide.
Compétences requises:
- Orientation vers les partenaires
- Orientation vers l’amélioration continue
- Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation
- Communication